Sebagai informasi bahwa pada mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 5 SD/MI kurikulum merdeka terdiri dari 10 BAB materi yang nantinya akan di pelajari, diantaranya sebagai berikut:
Unit 1. What delicious bakso!
Objectives
- Siswa mampu mengidentifikasi rasa makanan dan minuman yang berbeda.
- Siswa mampu menyebutkan rasa makanan dan minuman yang berbeda.
- Siswa mampu membuat kalimat untuk mengungkapkan rasa makanan dan minuman.
Language Focus
- sweet
- bitter
- salty
- sour
Unit 2. I want an ice cream cone
Objectives
- Siswa mampu mengkuantifikasi makanan dan minuman dengan menggunakan quantifying nouns.
- Siswa mampu membuat kalimat menggunakan kosakata makanan dan minuman serta quantifying nouns-nya.
Language Focus
- an ice cream cone
- a bottle of water
- a hand of bananas
- a bar of chocolate
- a loaf of bread
Unit 3. How much is it?
Objectives
- Siswa mampu menggunakan kata-kata tentang makanan dan minuman yang berhubungan dengan harga.
- Siswa mampu menyebutkan harga makanan dan minuman.
- Siswa mampu membuat kalimat untuk memberitahukan harga makanan dan minuman.
- Siswa mampu membuat poster tentang menu restoran.
Language Focus
- a kilo of sugar is 11,000 rupiahs.
- a plate of gado – gado is 6,000 rupiahs.
- a glass of orange juice is 2,000 rupiahs.
- a bowl of bakso is 5,000 rupiahs.
- it is two thousand rupiahs.
- it is seven hundred rupiahs.
Unit 4. I’ve got a stomachache
Objectives
- Siswa mampu mengidentifikasi berbagai jenis masalah kesehatan umum.
- Siswa mampu mengungkapkan berbagai jenis gangguan kesehatan yang umum terjadi.
Language Focus
- i have a stomachache.
- sore eyes
- headache
- toothache
- sore throat
- cold
Unit 5. What a nice skirt!
Objectives
- Siswa mampu menyebutkan jenis pakaian yang dipakai orang.
- Siswa mampu membedakan pakaian orang.
Language Focus
- what does she wear?
- blouse
- shoes
- hat
- socks
- a pair of trousers
- a long dress
- uniform
- ahort
- tie
- t-shirt
Unit 6. Parts of our body that work together
Objectives
- Siswa mampu menyebutkan bagian-bagian tubuh dan fungsinya
- Siswa mampu mengungkapkan fungsi bagian tubuh dalam kegiatan sehari-hari
- Siswa mampu menulis teks pendek tentang penggunaan bagian tubuh yang berbeda
Language Focus
- aisyah uses her headset to listen to the music
- they use their nose to smell the rose.
- hair, eyes, nose, chin, cheek
Unit 7. How tall are you?
Objectives
- Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri orang, hewan, dan benda-benda umum sehari-hari
- Siswa mampu menggunakan kata sifat untuk mendeskripsikan orang, hewan, dan benda umum sehari-hari
Language Focus
- the giraffe is tall, but the deer is short
- tall, short, old, young, big, small, fast, slow, new, old, expensive, cheap
Unit 8. The giraffe is taller than the deer
Objectives
- Siswa mampu menggunakan kata sifat komparatif untuk berbicara tentang orang, hewan, dan benda
Language Focus
- is the rabbit smaller than the goat? Yes, it is
- which animal is bigger?
- the goat is bigger than the rabbit
- bigger than, smaller than, slower than, faster than
Unit 9. The elephant is the biggest
Objectives
- Siswa dapat menggunakan kata sifat superlatif untuk berbicara tentang orang, hewan, dan benda
Language Focus
- is the deer the shortest? No, it is not
- how is the cat compered to the giraffe? The cat is smaller than the giraffe
- which is the tallest? The giraffe is the tallest
Unit 10. I like playing “balap karung”
Objectives
- Siswa mampu menyebutkan tanggal dan bulan.
- Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan menggunakan kata tanya “kapan”.
- Siswa mampu membuat kalimat tentang tanggal dan bulan.
Language Focus
- What month is this? It’s October
- January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, DeCember
- 1st, 2nd, 3rd, 4th, etc
UNDUH BUKU SISWA DAN BUKU GURU BAHASA INGGRIS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA
